El coneixement de l’entorn en que treballen les escoles és un dels punts que afavoreix sens dubte el treball de la història més propera, el descobriment d‘aspectes patrimonials dels territoris i el coneixement del propi passat, de la memòria o de la història. Aquests coneixements són claus en els processos educatius.
Tots som fruit, sens dubte, dels usos i costums de molts anys; som fruit dels corrents ideològics, som el resultat de força combinacions històriques. El coneixement d‘aquestes diverses variables que han actuat al llarg del temps ens permet que avui, des de les escoles, puguem treballar els nostres entorns més destacats.
“El Centre d’Interpretació del Romanticisme Manuel de Cabanyes” vol tenir un paper important en el descobriment, reflexió i projecció del que ha estat el nostre passat per poder formar en els processos cognitius de l’alumnat un imaginari del que el nostre passat ha representat pel país, però també pel nostre petit territori.
Hi ha informacio del Programa educatiu per a les escoles aquí
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada